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培养目标:本专业培养学生在掌握计算机软硬件知识的基础上,受到程序设计技术和多媒体应用与开发的各种训练,使学生能够胜任计算机应用、软件研制、技术开发和计算机管理等工作。

新华网天津10月11日电(记者刘元旭)记者从天津市有关部门获悉,天津市近日出台政策,2009年至2011年,每招用1名当年毕业的高校残疾人大学生,用人单位在年审核定按比例安排残疾人就业人数时可按2名计算,并可获每名大学生6000元就业补贴。

我校自主招生、保送生工作注重从“人的全面成长与发展”的角度,对学生个性品质和发展潜能进行评估,希望招收学习能力强、视野宽广、思想独立、勤于追索、勇于创新、成长期望高的优秀学生。他们应该是浙江大学学生集体中的榜样,对坚持“求是创新”的浙大精神起到积极作用。

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该会会长叶王永在致词中对国侨办华文教师培训团赴巴西访问,并圆满完成培训工作表示祝贺。他说,圣保罗华人新移民不断增多,侨胞们对子女华文教育越来越重视,虽然此间有不少华文学校,但专职教育工作者匮乏,师资水平参差不齐,因此提高中文教师水平便成了当务之急。国侨办这次派团赴巴西培训教师,提高了华文老师的执教水平,鼓舞了华人子女学习中文的热情和积极性,受到各中文学校及家长和孩子们的欢迎。

其实,这个事情很早就有教师提起,却没有传到校长耳中,因为校长不了解下面的具体情况,不了解师生的疾苦,他所接触的只是经过修饰的二级班子汇报情况。通过“微服私访”,深入基层,校长不仅能及时了解学校的情况,也能充分听取师生的建议,更好地解决学校教学和管理中的问题。

这位负责人特别表示,有关军队院校和国防生招生的详细信息,在教育部“阳光高考”网站和各省(自治区、直辖市)高校招生办公室都可以直接查到,也可以查阅当地招生简报和院校招生简章。如果考生和家长遇到可疑情况,可向解放军招生办公室(010-66736244)打电话或发传真核实。

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新中国成立后,与国家计划经济体制相适应,高等教育经费投入体制的基本特征是由国家负责筹措和管理经费。改革开放后,其经费来源开始发生变化,多元化的投入机制逐步形成。与教育行政管理体制和财政管理体制相适应,我国高等教育经费的财政拨款形成了中央、地方各级政府按照公办高校隶属关系,分别负担和管理的体制。

2001年8月28日~30日教育部党组召开深入学习“三个代表”重要思想,推进教育改革与发展讨论会,就如何以江泽民同志“七一”重要讲话精神统揽全局,贯彻到教育改革与发展实际工作中去,推进教育事业发展进行深入研讨。教育部党组书记陈至立在讲话中强调,做好当前教育工作,必须以江泽民同志“七一”讲话和“三个代表”重要思想为指导,坚持巩固和发展改革成果,关注解决热点问题,狠抓各项工作落实,继续保持学校稳定,努力实践“三个代表”,全面推进我国教育事业的改革与发展。

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71.部分高校单独招生、自主选拔录取试点和军事院校、公安院校、艺术类专业、体育类专业、少数民族预科班、民族班、少年班招生,以及招收华侨、港澳地区及台湾省学生、保送生、高水平运动员、艺术特长生等招生办法,按教育部有关规定执行。

总理的讲话让我们不得不反思。30年的教育改革与发展成就巨大,这是无论怎么评价都不为过的。但是,在回顾所走过的道路,展望未来改革走向的时候,不得不承认,在培养什么人和如何培养人的重大问题上,我们还没有实现真正的教育价值转型意义上的整体性突破。

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责任编辑:左伊

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