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复旦招办主任郑方贤教授也认为,自主招生的核心特征是大学的自主性,如果没有大学自主性,也不存在自主招生。自主招生是由学校培养理念来决定大学的选拔方式。不同学校的培养理念,导致了不同的考试形式、时间和地点。如果仅通过一次院校间的联考或者是高考成绩,来作为同时提供给几所大学的自主招生依据,那么分数还是各个大学选拔人才的惟一依据。如果仅仅拿一个学生的文化成绩和这个学生的综合素质挂钩,那么显然是非常片面的。

老子说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”老子认为,道是世界万物发展、变化、灭亡遵循的规律和法则。“反者道之动,弱者道之用”,意思是说,体现了万物发展变化的道是循环往返的,运动变化的。道至上而神秘,只能体悟而不能言传,道之深奥是无穷尽的。所以,人们不能丝毫偏离道。“是以圣人抱一,为天下式。”如果能做到这一点,用道“修之身,其德乃真;修之家,其德乃余;修之乡,其德乃长;修之邦,其德乃丰;修之天下,其德乃普。”意思是说,用道来修身,德就会真实;用道来治家,德就会充裕;用道来治乡,德就会长久;用道来治国,德就会昌盛;用道来治天下,德就会博大。可见,做事“依道”、“为道”,对个人修身、治国安民都有极其重要的作用。

对于此,她建议各级妇联组织和有关部门要加强家庭教育科学规划指导、完善家庭教育指导服务体系、推进家庭教育全面协调发展和构建家庭教育工作长效机制。

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一个多月前,黄土塘村公开竞聘村团支部书记,顾晓斐在14名竞争者中脱颖而出,胜利当选。他花了两个月时间调研村里各企业青年的状况和需求,发现很多企业主都非常支持团支部工作,需要有个组织,帮忙安排厂里年轻人的业余生活。这让他着实兴奋,村级团委工作本来不好做,这个发现让他找到了工作的着力点。

2003年5月4日“五四”青年节之际,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝到清华大学、中国农业大学看望广大青年学生,表示节日的问候和祝贺。强调要发扬“五四”精神,依靠科学,依靠群众,团结一致,同舟共济,战胜非典型肺炎这场严重的疾病灾害。

广州的这种生源争夺战在全国各地也多多少少存在,整个社会都要引起重视,有关部门要提前做好研究和部署,合理解决好这一现实的突出的社会问题。真正解决好老百姓的上学难问题。(宋九成)

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柯炳生认为,从目前和未来的中国国情来看,不但要提高单产,并且单产提高的速度还要比需求增加的速度快才行,“这是一个非常简单的算术。过去的30年,粮食单产的情况是前20年很好,增长速度很快。近10年来单产还在增加,但增速大大减缓。面对不断增加的需求,形势还是相当严峻。由于面积只能减少不可能增加,这就要求单产的增加幅度至少要超过需求的增加幅度,这是我们必须要解决的问题。”

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南京航空航天大学研制的动物全空间运动行为—反力测试仪、仿壁虎机器人作为“十一五”期间受国家高技术研究发展计划(863)资助的科研成果之一,日前受邀参加了国家“十一五”重大科技成就展。仿壁虎机器人采用模拟壁虎微细结构,模拟大壁虎脚掌基于分子间的“范德华力”,通过仿生结构设计、仿生步态规划、脚掌粘附性能测试等方法,实现仿壁虎机器人90度爬壁运动,未来在航空航天领域、反恐、救灾搜索等方面具有较大应用前景。

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绵阳市教育局基础教育科科长霍登奇说,各地复课的原则是高三学生优先,但是复课必须在安全的前提之下,同时灾后的第一堂课都要加强对学生灾害应急知识的教育和心理疏导。目前,灾区广大考生心理状态稳定,复习备考的资料比较齐全,各地对考生的后勤保障也采取了有力的措施。高考将全部在板房里进行,目前活动板房的建设者们正在加紧施工,确保为考生提供一个安全而相对舒适的考试环境。

给学生营造一个宽松的环境也是必要的,这样才能培养学生的创造性思维。创造就要允许失误和失败,老师不要把学生变成自己的影子,亦步亦趋,而是要鼓励学生超过自己。在学术研究上,导师与学生是平等的,不要趋同,没有禁区,学术资源要与学生共享,学生也可以批判老师,不敢挑战权威的学生是没有出息的。

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鼓励行业、企业通过多种形式参与职业教育,着力提高学生职业道德、职业技能和就业能力。——摘自上海“十二五”规划纲要

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责任编辑:左伊

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