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第四,文风比较好。文字平实、精炼而顺畅,遣词造句比较考究。用概括而准确的语言讲述历史,翔实而不烦琐,用尽可能小的篇幅表达了最大容量的内容,又有典型事例和代表人物的形象描述。特别是一些点睛之笔、提神之笔,读后令人感奋。书中对中国20世纪60年代前半期的历史风采就有这样一段精彩的描述:“帝国主义越是封锁,国民经济越是困难,人民却越是团结在党的周围。这是因为,人民群众坚信,党所代表的是中国人民的根本利益。在党的领导下,全国人民万众一心,发展工农业生产,改变贫穷落后面貌,建设伟大的社会主义国家。这是一个艰苦奋斗的年代,一个乐于奉献的年代,一个理想闪光的年代和一个意气风发的年代。这种时代性的社会风尚和思想氛围,给中国社会主义建设的历史烙下了深刻的印记。”“文似看山不喜平”,这部党史读起来很吸引人,不觉得枯燥。

是不是没有真才实学被别人击中了痛处?是不是对现实生活不满而借此宣泄?是不是学校对教师的评价体系导致他一触即发?是不是他平时就喜欢骂人?

考研综合症是一种特殊的病症,之所以说它特殊,是因为它的发病群体是诸多的辛苦考研人,而我恰恰就是患者之一。

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白玉县是甘孜州最偏远的牧业县,距成都有一千多公里,需要三天的车程。9月22日傍晚,王国贤历经千辛万苦,终于抵达白玉县。

不享受加分的考生,一般被称为“裸考”考生。绝大多数的考生及家长,或许对自己是否加分不在乎,但对给谁加分、为什么加分,却相当在乎。绝大多数考生得不到加分,并不等于学校和教育部门就可以关起门来独自操作。

企业里的科技专家非常稀缺,但广大高校和科研院所却积累了很多中青年科研人员,这些科研人员很难转移到企业的生产研究中来,贾承造深表遗憾。“虽然说‘企业是自主创新的主体’,但科技专家还是更愿意集中在高校和科研机构,很少愿意到企业中来。他们习惯了科研院所的工作,在大城市生活、拿项目、写论文,生活舒适且受人尊重;而到企业的生产一线,解决实际问题,在实践中做研究,远离大都市的生活环境,他们不适应,也觉得太辛苦。——整个社会中也没有这种风气。”贾承造说,我国长期以来形成了“重理轻工”、“重院校轻企业”的科研文化,导致很多科研资源不能与生产对接而白白浪费,也制约了我国的工业创新,阻碍了科研专家自身的成长。他希望政府出台更多引导性政策,疏导科研人才到基层去帮助企业发展,到实践中做科研;他也希望媒体更多关注在生产一线默默奉献的科研工作者。“很多重要的科研成果、发明创造,都是在实践中得到的,希望科研工作者少一些对SCI的关心,多一些时间出来,到生产一线做研究。”

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六、2010年我校继续参加“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”工作,计划招收硕士研究生75名左右(专业不限)。主要面向西部12个地区,按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求,采取“自愿报考、统一考试、单独统一划线”等国家的特殊政策招收优秀学生。

  随着新修订的《义务教育法》的颁布实施,促进义务教育均衡发展逐渐成为全社会的共识,在这样的法制环境和政策背景下,逐步化解义务教育的“择校”矛盾迎来了一个非常有利的时机,但促进义务教育均衡发展,根本解决“择校”问题,还有很长的路要走,任务依然非常艰巨。(作者系教育部教育发展研究中心基础室副主任)

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合作小组。合作小组是合作学习模式的基本组成部分。远程合作学习中的小组可以是自发组成的,其特点是结构比较松散,如网上围绕某一门课程而形成的学习小组;也可以由网上教师按一定的标准组织结构紧密的合作小组,但需要定期讨论,考核学习结果。

3月20日,“中等教育可持续性发展”论坛将在北京外研社国际会议中心召开,本届论坛将以“如何保持中等教育学校持续性发展”为讨论主题,来自教育主管部门、用人单位及国内50多所中等教育学校校长,将和来自欧洲等多家国际知名院校和机构的教育权威,就如何有效提高普通高中升学率及中等职业院校就业率、如何培养现代企业所需的国际型人才等问题进行讨论。本报作为独家平面媒体支持单位,将全程关注、报道此次高峰论坛。

实践证明,许多大学生找不到满意的工作,也有自身的主观原因,如个性的不利因素。而学校恰恰能够弥补学生这些缺陷,进行性格拓展训练、就业指导,提高学生应聘的技能技巧。但中国高校的就业指导、职业规划及就业教育却相当滞后,与成熟的市场经济国家远不能比。发达国家的谋生教育、生存教育、职业教育从基础教育阶段一直贯穿到高等教育阶段,另外还有完善的失业保障体系。而我国近期对京津地区毕业生的调查显示,半数以上的受访学生对于本校提供的职业规划与就业指导都觉得作用有限,甚至毫无用处。黄冈师院能将就业指导教育贯彻始终并行之有效,实为难能可贵。体现了对学生负责任的心态。

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应该说,小学生“另类作文”只是学校、社会等多种因素综合影响下的一个小插曲,尽管它是客观存在的事实,但并不值得大人们大惊小怪进行过度解读。诸如,婚外恋等问题,成人世界确有其事,小学生如是写又何错之有。

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责任编辑:左伊

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