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今年是“十二五”开局之年,发展教育事业,推进义务教育均衡发展,对于推动经济社会又好又快发展,具有重要意义。河北省将进一步落实责任,强化各级政府职责,完善督导评估与监督问责机制,将县域义务教育均衡发展工作纳入对各级政府及主要负责人的年度考核;进一步加大投入,强化省级统筹,足额落实地方配套资金,安排专项经费扶持贫困地区和薄弱学校,建立健全义务教育均衡发展的经费保障机制;进一步突出重点,将教育资源向农村地区、经济欠发达地区和少数民族地区倾斜,向薄弱学校和困难群体倾斜,给予足够保障;进一步创新机制,深化农村学区改革,健全农村学区管理制度,大力推广联合校、兼并校、建分校、新建校“四种模式”,做强优质学校,转化改造薄弱学校,促进教学资源合理配置,逐步消除择校现象;进一步提升成效,力争2012年实现县域义务教育初步均衡发展,2020年实现县域义务教育基本均衡发展。

近段时间,食品、蔬菜价格上涨是不争的事实。表面上看,为了应对成本上涨的压力,食堂饭菜价格随行就市无可厚非。但是按照市场经济的基本观点,市场化的产品应该成本透明,具有竞争性。由消费者在市场框架内与经营者充分博弈,然后形成价格,由消费者作出市场选择。但是,学校食堂并非单纯的经营主体,特别是中学食堂具有特殊的垄断属性,全校独此一家,别无分店。学校食堂经营竞争不充分,产品成本不透明,不具有市场化的特征。学生根本没有价格博弈能力。食堂经营者显然不能把自己简单地界定为经营性企业,用纯市场眼光衡量食堂服务。

令人欣喜的是,以前学生学写作叫“作文”,实施新课程改革后,作文更名了,改叫“习作”了,顾名思义,习作是学习写作,是培养学生的习作兴趣,养成用文字表达的习惯,学习用规范的书面语言来“写我口”、“写我心”。这一名称的变化,反映出国民教育中对学生写作培训的新方向,许多家长、学校对孩子的写作因此有了全新的认识,生动有趣、教学灵活的课外作文培训也随之应运而生。

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从一开始,苏本每天晚上都自己写教案。KIPP项目校的老师每天工作10小时,已经比普通学校的老师多出很多,而苏本每天还要在家花3个小时,用她的戴尔笔记本电脑准备明天的课程。这真是精力充沛的年轻人才会有的“壮举”。

“来咨询的也基本都是今年已经毕业的2006届学生,他们在工作几个月后与用人单位发生了法律纠纷,比如用工合同、福利待遇等。”吴斌说,其中不少都是遇到问题后才来咨询。

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徐志摩在翡冷翠山居时的那段时日,在大自然的怀抱中,灵魂和肉体快乐得像个扑向母亲怀抱的裸体婴儿,这应该是那时那刻徐氏的绿色生活吧?“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流”,这应是王维在彼时彼地的绿色生活吧?“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅……”这应是李清照青春少女时期一瞬间的绿色生活吧?

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彭老师被很多人指责为“到处可见其‘走穴’踪迹”。而在我们眼里,他上课富有激情而且内容丰富新颖。其实人力资源管理基本的理论体系都差不多,关键就看老师怎么讲。学校还有其他好几个老师也开这门课,相对来说可能理论性还会更强一些。彭老师的课之所以这么受欢迎,除了师出伯克利大学的深厚学术基础外,还因为他会在课堂讲授中穿插大量由其主持的知名企业操作案例。你想,他既能通过“频频走穴”给企业带来收益、自己又实现了个人价值,让我们这些学生怎能不为之倾倒呢?

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修路还不算什么,令同学“叹为观止”的是学校在新校区挖了一个“人工湖”,并用挖出来的土石,堆成了一座山。新校区还有一大创举,便是邀请名师设计,修建了一座汉白玉桥。另外,新校区的食堂里,悬挂的是液晶和等离子电视;一二层楼之间,修建了电动滚梯。

  公立学校的招生录取通常由教育局统一进行,各学校没有太多的自主权。学费及相关收入也归教育局,与各校无关,故校方其实对招收外国留学生的兴趣不大。多伦多学区外国学生总数维持在1000名左右,分布在所属的各中小学。 

中国戏曲学院京剧系主任张尧表示支持中戏弘扬国粹,并不担忧戏曲学院会被中戏抢了生源,“学生选择学校还是要看师资,从小坐科的京剧人才第一选择肯定还是我们。”他对中戏的师资和教学环境提出了一些疑问。他认为,一方面,戏曲教育本身比话剧更复杂,学习过程中实践与课堂教学的比例大约是三比一,所谓的实践就是频繁的彩排,要求学校能够提供“成龙配套”的条件。一场彩排除了需要主演外,还需要龙套演员、至少10人的乐队、至少5个人的服装化妆道具以及舞美灯光工作人员,也就是说要运转起来至少得有几十个人的班底。这一点,中戏要想做到可能会比较难。

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报告建议特区政府应加强对学童和相关人士的宣传教育,协助学童从小建立健康的饮食和持恒的运动习惯。教青局正积极研究透过膳食津贴制度,鼓励学校开展健康午膳服务。

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责任编辑:左伊

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